• ФГОС ДО
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации"
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. N 1598)
• Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. №1599)

Какую роль ФГОС ДО отводит родителю?

Родитель (законный представитель) имеет право:

• на получение равных возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования, на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных програграмм дошкольного образования (Программ), их структуре и результатам их освоения;
• на возможность освоения ребенком программы на разных этапах ее реализации;
• на получение без дискриминации качественного дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включающего необходимые условия для диагностики , коррекции нарушений развития и социальной адаптации детей;
• на предоставление информации о Программе и обсуждения вопросов, связанных с ее реализацией
• на открытый характер образовательного процесса, включающий в себя непосредственное вовлечение семей воспитанников в образовательный процесс;
• на выявление потребностей и поддержку образовательных инициатив семьи;
• на поддержку семьи со стороны образовательной организации в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья ребенка;
• на получение при необходимости консультативной помощи;на участие ребенка в психолого-педагогической диагностике (с согласия родителей) и получение результатов диагностического обследования.